LECTURA

Se trata de 9 libros de fichas que trabajan diferentes procesos de la lectura. Concretamente:

  • 3 cuadernos que traban la discriminación visual de  letras, sílabas y palabras.
  • 3 cuadernos que ayudan a mejorar la ejecución y velocidad lectora.
  • 3 cuadernos que estimulan la comprensión de palabras y oraciones.

Discriminar letras, sílabas y palabras

Discriminar letras“Francisco confunde algunas letras similares como la d, p, b o q. También confunde sílabas y palabras similares. Estas dificultades le influyen a la hora de leer y de comprender lo leído”

Francisco tiene un problema de confusión de letras similares y de sílabas. Este tipo de errores dificultan la ejecución lectora y finalmente su comprensión.

Los cuadernos de discriminar letras,sílabas y palabras son un material para superar estas dificultades.

Están organizados en 3 niveles de dificultad y cubren las edades de 8 años en adelante.

Lo pueden usar las familias, maestros y maestras de diferentes especialidades, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, terapeutas, logopedas o educadores sociales.

El precio de cada cuaderno es de 15,50 euros.

Discriminar letras 1El cuaderno está formado por 50 fichas, para niños de 8 años en adelante.

El nivel 1 se centra en la discriminación de letras con diferentes actividades: señalar la orientación derecha o izquierda de determinadas letras (d – b; p – q) o la orientación arriba o abajo (p – b; d – q). discriminar letras iguales a un modelo, unir letras iguales. Todo ello trabajando con dos tamaños de letras: grande y mediano.

Puede encargarlo en su librería habitual o llamando directamente a la editorial: 915305385. También puede informarse, ver algunas fichas de muestracomprarlo on line ingresando aquí.

Discriminar sílabasEl cuaderno está formado por 50 fichas, para niños de 8 años en adelante.

El nivel 2 se centra en la discriminación de sílabas con diferentes actividades: identificar las parejas de letras iguales a una primera dada, discriminar parejas de letras iguales a un modelo, unir parejas de letras iguales. Además se hace un repaso de la discriminación de letras. Todo ello trabajando con dos tamaños de letras: grande y mediano.

Puede encargarlo en su librería habitual o llamando directamente a la editorial: 915305385. También puede informarse, ver algunas fichas de muestracomprarlo on line ingresando aquí.

Discriminar palabrasEl cuaderno está formado por 50 fichas, para niños de 8 años en adelante.

El nivel 3 se centra en la discriminación de palabras con diferentes actividades: discriminar sílabas y palabras iguales a un modelo dado en un conjunto; identificar sílabas y palabras iguales a un modelo inicial; unir sílabas y letras iguales; identificar parejas de sílabas y palabras iguales. Todo ello trabajando con dos tamaños de letras: grande y mediano.

Puede encargarlo en su librería habitual o llamando directamente a la editorial: 915305385. También puede informarse, ver algunas fichas de muestracomprarlo on line ingresando aquí.

Ejecución y velocidad lectora

Velocidad y ejecución lectora“Marta comete muchos errores al leer: confunde palabras, hace repeticiones espontaneas; esas dificultades hacen cambiar el sentido de la lectura y no comprender lo que lee. Por su parte, Roberto lee muy despacio, casi silabeando, a pesar de tener ya diez años. Su velocidad lectora es tan lenta que al terminar de leer ya no se acuerda del principio”.

Como Marta y Roberto, muchos alumnos de primaria e incluso de secundaria tienen problemas de ejecución y velocidad lectora que finalmente dificultan su comprensión lectora.

Los cuadernos de Mejorar la ejecución y velocidad lectora son un excelente material para superar estas dificultades. Cada ficha está formada por una serie de palabras de complejidad diferente que deben de leer en un tiempo limitado o cronometrar el tiempo invertido, así como contabilizar los errores de manera que se va adquiriendo un vocabulario visual.

Están organizados en 3 niveles de dificultad y cubren las edades de 8 años en adelante.

Lo pueden usar las familias, maestros y maestras de diferentes especialidades, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, terapeutas, logopedas o educadores sociales.

El precio de cada cuaderno es de 15,50 euros.

Cuaderno para mejorar la velocidad lectoraEste cuaderno está formado por 45 fichas para chicos de 8 años en adelante.

Este primer nivel está formado por los siguientes tipos de palabras: monosílabos frecuentes, palabras frecuentes de dos sílabas con la estructura consonante + vocal (CV) y VC; palabras frecuentes con la estructura CCV y CCVC; palabras frecuentes de tres o más sílabas de diferente estructura y la lectura de palabras similares.

Puede encargarlo en su librería habitual o llamando directamente a la editorial: 915305385. También puede informarse, ver algunas fichas de muestracomprarlo on line ingresando aquí.

Cuaderno velocidad lectora 2Cuaderno formado por 45 fichas para niños y niñas de 8 años en adelante.

El segundo nivel está formado por los siguientes tipos de palabras: monosílabos frecuentes, palabras frecuentes de dos sílabas con la estructura consonante + vocal (CV) y VC; palabras frecuentes con la estructura CCV y CCVC; palabras frecuentes de tres o más sílabas de diferente estructura; la lectura de palabras similares y lectura de palabras infrecuentes.

Puede encargarlo en su librería habitual o llamando directamente a la editorial: 915305385. También puede informarse, ver algunas fichas de muestracomprarlo on line ingresando aquí.

Mejorar la velocidad lectoraCuaderno formado por 45 fichas para niños y niñas de 8 años en adelante.

El tercer nivel está formado por los siguientes tipos de palabras:  palabras frecuentes de tres o más sílabas de diferente estructura; la lectura de palabras similares; lectura de palabras infrecuentes; oraciones de dos palabras en adelante.

Puede encargarlo en su librería habitual o llamando directamente a la editorial: 915305385. También puede informarse, ver algunas fichas de muestracomprarlo on line ingresando aquí.

Comprensión de palabras y oraciones

Comprensión de palabras y oraccionesLa comprensión de palabras y oraciones en los primeros años de la escolaridad, prepara a los niños para leer correctamente y para afrontar con garantías los estudios.

Los cuadernos de mejorar la comprensión de palabras y oraciones son un material dominar este aspecto de la comprensión.

Están organizados en 3 niveles y cubren las edades de 6 a 8 años aproximadamente.

Lo pueden usar las familias, maestros y maestras de diferentes especialidades, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, terapeutas, logopedas o educadores sociales.

El precio de cada cuaderno es de 15,50 euros.

Cuaderno de comprensión de palabrasEl nivel 1 está dedicado a la comprensión de palabras.

Está formado por 50 fichas, para niños y niñas de 6 a 8 años aproximadamente.

Las actividades que forman el cuaderno son: asociar palabras a dibujos y discriminar la palabra adecuada al dibujo.

Puede encargarlo en su librería habitual o llamando directamente a la editorial: 915305385. También puede informarse, ver algunas fichas de muestracomprarlo on line ingresando aquí.

Comprensión de oracionesEl nivel 2 está dedicado a la comprensión de oraciones e instrucciones sencillas.

Contiene 45 fichas, para niños y niñas de 6 a 8 años aproximadamente.

Las actividades que forman el cuaderno son: identificar la oración que se corresponde al dibujo; unir oraciones incompletas; completar oraciones con la palabra adecuada; asociar oraciones a dibujos; identificar el dibujo correspondiente a la oración; identificar las oraciones falsas; identificar la oración que sobra; seguir una o dos instrucciones escritas.

Puede encargarlo en su librería habitual o llamando directamente a la editorial: 915305385. También puede informarse, ver algunas fichas de muestracomprarlo on line ingresando aquí.

Cuaderno de comprensión de frasesEl nivel 3 está dedicado a la comprensión de oraciones e instrucciones sencillas.

Contiene 45 fichas, para niños y niñas de 6 a 8 años aproximadamente.

Las actividades que forman el cuaderno son: identificar la oración que se corresponde al dibujo; unir oraciones incompletas; completar oraciones con la palabra adecuada; asociar oraciones a dibujos; identificar el dibujo correspondiente a la oración; identificar las oraciones falsas; identificar la oración que sobra; seguir una o dos instrucciones escritas.

Puede encargarlo en su librería habitual o llamando directamente a la editorial: 915305385. También puede informarse, ver algunas fichas de muestracomprarlo on line ingresando aquí.