Ya están disponibles las fechas de mis formaciones para el curso académico 2026 – 2027. De esta manera puedes seleccionar aquellas que más te interesen o puedan responder mejor a tus necesidades.
Ya sabes que todas mis formaciones son on line y que tendrás acceso para siempre a todo el contenido.
Todas las formaciones con un enfoque práctico
Si ya has realizado formaciones conmigo sabrás que se trata de cursos con un enfoque eminentemente práctico, dirigidos a orientadores, profesorado, logopedas, psicopedagogos y otros profesionales de la educación interesados en mejorar su práctica diaria mediante herramientas y procedimientos aplicables desde el primer momento.
Si deseas conocer el programa, las fechas, o realizar la inscripción, puedes acceder a la información de cada curso desde los enlaces que encontrarás a continuación.
Como siempre, muchas gracias por la confianza que tantas personas depositáis cada año en estas formaciones. Espero que resulten útiles y contribuyan a facilitar vuestro trabajo diario.
Jesús Jarque García 
Hola!
Para orientadores de Secundaria tienes formaciones?
Gracias.
Enviado desde Outlook para Androidhttps://aka.ms/AAb9ysg
¡Hola! Efectivamente casi la totalidad de formaciones que imparto se centran en la Etapa de Educación Infantil y Primaria. En todo caso, según la experiencia de orientadores de Secundaria, los siguientes cursos/talleres les han resultado útiles para la Etapa de Secundaria con una mínima adaptación.
1º.- El más afín a secundaria es el Taller de Gestión de la Confidencialidad en Centros Educativos. Muchos de los casos que presento y excepciones contempladas, son precisamente de esa etapa. Por ejemplo, todas las situaciones que precisan el consentimiento informado del propio alumno mayor de 14 años y menor de 18.
2º.- El de Evaluación Psicopedagógica de la dislexia, también me comentan orientadores de Secundaria que lo han realizado que les ha resultado de utilidad y aplicable a esta etapa.
3º.- Ya en menor medida, los cursos sobre intervención educativa en dificultades de lectura y dislexia; y el de Actividades de Velocidad de Procesamiento.
¿Qué temas de tu etapa te gustaría que abordara?
Hola Jesús. Que tal?
Estoy interesada en el Master de formación permanente. He pedido información a la universidad, pero no he recibido respuesta.
Podrías confirmarme si puntúa en las oposiciones?
Gracias y que tengas buen verano.
M. Ángeles
Arreaza
Enviado desde Outlook para Androidhttps://aka.ms/AAb9ysg
¡Hola, Nines! Muchas gracias por tu interés en el Máster. Es una pregunta muy frecuente e importante a la hora de planificar la preparación de las oposiciones. La respuesta corta es sí, este Máster puntúa para el baremo de las oposiciones del Cuerpo de Maestros o Profesores de Secundaria en todas las Comunidades Autónomas, pero es fundamental entender cómo se contabiliza según la normativa actual (Real Decreto 822/2021) a la que está acogida el Máster:
Te desgloso detalladamente cómo funciona para que lo tengas completamente claro:
1. ¿En qué apartado del baremo suma puntos? Al tratarse de un Máster de Formación Permanente (título emitido directamente por la universidad, en este caso UTAMED), se encuadra dentro del Apartado III del baremo de méritos («Otros Méritos»), específicamente en el bloque de Formación Continua / Cursos de Formación Permanente y Perfeccionamiento.(Nota: El Apartado II de «Formación Académica» queda reservado en exclusiva para los Másteres Universitarios Oficiales de carácter investigador/académico).
2. ¿Cuánta puntuación aporta? Este Máster cuenta con una carga lectiva de 60 créditos ECTS (lo que equivale teóricamente a unas 1.500 horas de dedicación). En la gran mayoría de las convocatorias de las distintas Comunidades Autónomas, para alcanzar la puntuación máxima del Apartado III (que suele ser de 2 puntos) se exigen entre 300 y 400 horas de formación. Por lo tanto, al cursar este Máster cubrirás sobradamente el tope máximo de puntos permitidos en ese bloque con un único título.
3. Dos grandes ventajas de este programa de cara a la oposición: Garantía Universitaria: Al estar expedido y respaldado por una institución universitaria como UTAMED, el título tiene validez y reconocimiento automático en el baremo de cualquier comunidad autónoma de España, evitando los problemas de exclusión que a veces sufren los cursos de entidades no universitarias.
Temática 100% afín: El contenido sobre Evaluación e Intervención en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo está íntimamente ligado a la atención a la diversidad, la inclusión educativa y la psicopedagogía. Esto garantiza que el tribunal dictamine la plena relación del título con las funciones del Cuerpo de Maestros y con la mayoría de especialidades de Secundaria.
En resumen: es una formación excelente no solo para especializarte y adquirir herramientas prácticas para el aula, sino también para asegurar y completar el máximo de puntos del apartado de formación continua en tus oposiciones.
¡Espero haber resuelto tu duda! Si necesitas cualquier otra información sobre el plan de estudios o las salidas profesionales, estaré encantado de ayudarte por aquí. ¡Un saludo!