Ya te puedes inscribir en el curso “TDAH: Características y Evaluación psicopedagógica”. Lo puedes realizar a tu ritmo porque está disponible las 24 horas del día durante más de un mes.
El curso explica las características que presentan los alumnos con TDAH, te propone un procedimiento de evaluación y te facilita muchos materiales para esta labor.
Comienza el 11 de noviembre y cada semana abrimos un módulo hasta completar los cuatro módulos del curso.
Ya te puedes inscribir en este curso que voy a impartir en directo, a través de la plataforma Zoom, titulado tengo un alumno con TEL/TDL o trastorno del lenguaje.
El curso se va a celebrar el sábado 27 de noviembre de 2021 y ahora te dejo toda la información.
Ya está abierta una nueva convocatoria del curso on line “Pedagogía práctica para el aula”, un curso que puedes realizar a tu ritmo cuando dispones de tiempo libre. El curso te da una respuesta afirmativa a las siguientes cuestiones:
¿Cuáles son las estrategias básicas para enseñar con eficacia? ¿Cómo puedo mejorar mi forma de enseñar? ¿Existen algunas “reglas de oro» para llegar mejor a los alumnos? ¿Se puede enseñar mejor sin tener que hacer cosas extravagantes?
Ya está puedes inscribirte en una nueva edición del curso on line «Problemas de conducta en casa». Un curso que puedes realizar a tu ritmo, a través de lecciones en vídeo.
Con este curso aprenderás a mejorar los problemas de conducta de tus hijos de 3 a 12 años. Y si eres profesional, te dotará de pautas y estrategias para asesorar a las familias.
Ya está abierta una nueva convocatoria para el curso que imparto on line titulado: “Intervención educativa en el TDAH”.
Con este curso podrás dar una respuesta educativa más efectiva a tus alumnos, pacientes o hijos si presentan Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.
Un curso que puedes realizar a tu ritmo
Comienza el próximo 23 de septiembre. Se realiza a través de lecciones en vídeo y materiales que podrás ir descargando. Contarás también con mi acompañamiento a lo largo del curso. Y dispones de algo más de un mes para realizarlo.
Testimonios de los que ya lo ha realizado
Estos son algunos testimonios reales de las personas que lo han realizado.
«Es un curso muy didáctico y con bastantes recursos prácticos, además de los fundamentos teóricos explicativos. Muy recomendable. Gracias Jesús por tu trabajo y por tus aclaraciones. Si alguien quiere mejorar en la práctica, es bastante útil.» Javier del Rey
«Como profesional de la educación y educadora en alumnado TDHA, este curso ha sido una gran aportación para entender el TDHA desde una perspectiva más amplia, además de estrategias y pautas para trabajar en el aula, con las familias y en las intervenciones individuales. Muy recomendable». Pilar Delgado.
«Un curso espectacular. Lleno de ideas, recursos, información útil y práctica. Soy pt y me ha ayudado muchísimo para dar una respuesta educativa más adecuada y ajustada a las necesidades del alumnado que presenta este trastorno.» Paula Sánchez.
Contenidos del curso
El curso se divide en 4 módulos, cada uno dedicado a diferentes contextos de intervención, como puedes ver en la siguiente diapositiva:
En la página de los organizadores, dispones de la información más completa del curso, respecto a los contenidos concretos. En todo caso haz clic aquí para acceder.
Si te animas a realizar el curso, estaré encantado de tenerte como participante.
Autor: Jesús Jarque García Pedagogo, Máster en Psicología y Gestión familiar y Máster en Coaching Pedagógico y Educacional. Orientador en Educación Infantil y Primaria. Autor de numerosos libros relacionados con las pautas educativas, la pedagogía y dificultades de aprendizaje. Ponente en cursos y charlas a profesores y familias.
–¿Qué puedo hacer si tengo un alumno con TDAH en mi aula de 23 alumnos?
-¿Qué adaptaciones puedo realizar a una niña con TDAH?
-¿Cómo gestionar la conducta de un alumno hiperactivo?
-¿Qué podemos hacer los padres con nuestro hijo con TDAH?
– ¿Cómo estimular desde nuestro gabinete algunos aspectos cognitivos con pacientes con TDAH?
Estas y otras inquietudes son las que tratará de responder este curso on line que puede realizar conmigo y que comienza el 12 de marzo.
Solo intervención educativa
La característica principal del curso es que está centrado solo y exclusivamente en la intervención educativa en el TDAH: en la escuela, en la familia y en la intervención individual.
¿Qué dicen los que lo han realizado?
Lo que destacaría del curso es la gran amplitud de aspectos que desarrolla y que como profesionales a veces no dominamos ni tenemos ideas o recursos para llevar a cabo en nuestra labor educativa. Este curso te guía de una manera teórica ( sintetizando los puntos importantes) y aborda aspectos novedosos de la práctica para trabajar con nuestro alumnado que desconocía completamente. La estructura de los módulos sigue un proceso coherente ,tratando los distintos temas de una manera muy fácil de entender y sintetizados en pequeños vídeos explicativos que hace muy dinámico el aprendizaje de los mismos.Lo recomiendo positivamente a todo el mundo que este interesado en el tema de tdah y destacar como Jesús transmite los conocimientos de forma sencilla y clara de su experiencia educativa, demostrando ser un gran profesional y estudioso del tema. Muchas gracias Jesús. Ana Sofía
Un curso espectacular. Lleno de ideas, recursos, información útil y práctica. Soy pt y me ha ayudado muchísimo para dar una respuesta educativa más adecuada y ajustada a las necesidades del alumnado que presenta este trastorno. Paula S.
Es un curso muy didáctico y con bastantes recursos prácticos, además de los fundamentos teóricos explicativos. Muy recomendable. Gracias Jesús por tu trabajo y por tus aclaraciones. Si alguien quiere mejorar en la práctica, es bastante útil. Javier R.
Contenidos del curso
El curso se divide en 4 módulos que puedes ver en el siguiente esquema.
Cada módulo, a su vez, está formado por diferentes lecciones que se imparten a través de videos. Por ejemplo, aquí puedes ver las lecciones dedicadas al módulo de intervención en el aula.
En cualquier caso, los temas que se abordan son los siguientes:
¿Cómo elaborar un programa de detección precoz del TDAH en un centro educativo?
¿Qué medidas preventivas generales deberían adoptar los colegios?
¿Cómo mejorar las explicaciones en el aula, para que los niños con TDAH puedan atender mejor?
¿Cómo gestionar la hiperactividad en el aula? ¿Y los problemas de conducta?
¿Cómo adaptar los exámenes a los niños con TDAH?
¿Qué otras medidas puede adoptar el profesor en el aula cuando tiene un alumno con TDAH?
¿Cuáles son las primeras medidas que una familia debe adoptar cuando tiene un hijo con TDAH?
¿Cómo pueden ayudarle en los estudios?
¿Qué deberían cuidar como familia y como pareja los padres de niños con TDAH?
¿Cómo estimular a nivel individual la atención? ¿Y las funciones ejecutivas?
¿Qué materiales y actividades concretas podemos usar?
Y muchas más.
Información clave del curso
Este es el resumen de la información clave
Comienza el 12 de marzo y dispones hasta el 17 de abril para realizarlo.
El precio es de 60 euros o la moneda equivalente de tu país.
Cada semana se abre un módulo.
Los contenidos se desarrollan principalmente a través de lecciones en vídeo grabadas.
Las lecciones las puedes ver a cualquier hora del día: cuando tú puedas.
Además, dispones de un amplio paquete de materiales complementarios que puedes descargar y disponer para ti. Esta es una selección de los más importantes:
Te podrás descargar las diapositivas de las presentaciones que aparecen en las lecciones en vídeo.
Dispones de un foro donde puedes realizar tus consultas, dudas y opiniones.
Habrá una sesión de webinar en directo con el propio autor del curso, para consultar dudas o realizar consultas. Será de participación voluntaria.
Si el curso te interesa y deseas inscribirte, solo debes acceder al siguiente botón y seguir las instrucciones.
El mismo día 12 de marzo recibirás un correo donde te facilitarán las claves de acceso.
En todo caso, si necesitas más información o consultar alguna duda, puedes hacerlo en el correo jesus.jarque@gmail.com o en el de la Administración del curso info@infosal.es
Si te animas a realizar el curso, estaré encantado de tenerte entre los participantes.
Autor: Jesús Jarque García Pedagogo, Máster en Psicología y Gestión familiar y Máster en Coaching Pedagógico y Educacional. Orientador en Educación Infantil y Primaria. Autor de numerosos libros relacionados con las pautas educativas, la pedagogía y dificultades de aprendizaje. Ponente en cursos y charlas a profesores y familias.
«¡Hola! Somos los padres de Nacho. Nuestro hijo tiene 5 años y cada día se porta peor: no hace caso, es desordenado, nos lleva la contraria en todo, hace lo que quiere, se sale con la suya, hace rabietas…
Afortunadamente no siempre es así. Cuando quiere es un cielo y nos sorprende positivamente, aunque nosotros sabemos que tiene un gran corazón. Pero nos preguntamos: ¿son cosas de niños? ¿No hay que darle importancia? ¿Esos problemas de conducta desaparecerán con la edad? ¿Es grave doctor?«
Autor: 
Jesús Jarque García 