Trastorno de Aprendizaje No Verbal: guía básica para familias y educadores

A finales del mes de septiembre de este año 2013, ha salido a la venta mi último libro publicado en la Editorial CCS: “Trastorno de aprendizaje no verbal. Guía básica para familias y educadores”. 

En esta entrada les presento el libro y comparto con ustedes la alegría de que un nuevo trabajo vea la luz.

EL LIBRO

Cómo indica el subtítulo se trata de una guía básica sobre el trastorno de aprendizaje no verbal (TANV).

Es la primera y única en este momento que existe en español. Aunque había publicados otros libros que contenían capítulos sobre el TANV, este tiene el honor de ser el primer libro dedicado en exclusiva.

¿CÓMO SURGIÓ LA IDEA?

Hace unos años impartí una conferencia en la Facultad de Educación de Ciudad Real sobre TANV y en diferentes ocasiones he escrito en Familia y Cole sobre el tema. Desde entonces, he recibido multitud de correos de familias, profesores y orientadores de España y Latinoamérica preguntándome sobre el trastorno.

Me habéis solicitado pautas, orientaciones para los profesores de vuestros hijos y pistas para cómo realizar un buen diagnóstico. Yo mismo, como orientador he venido elaborando diferentes documentos para mis profesores o las familias de mi centro, como el folleto que elaboré sobre el tema.

De esta forma el libro surgió como una forma de responder a las inquietudes que muchos me habéis planteado y que otros os habéis cuestionado.

EL TANV ES POCO CONOCIDO

Las familias con hijos que presentan este trastorno lo saben bien: desgraciadamente el TANV es todavía poco conocido y los niños y niñas que lo padecen no son detectados y no reciben la atención educativa apropiada.

Como estos niños y niñas tienen un rendimiento escolar paradójico que, como explico en el libro, hace que finalmente pasen por chicos simplemente vagos, que cuando quieren, sí trabajan.

¿QUÉ PRETENDE LA GUÍA?

Como soy pedagogo y trabajo en la escuela le he dado al libro un enfoque práctico. Quiero responder a las necesidades que este alumnado se encuentra en el colegio y en su casa.

El libro pretende dar a conocer un poco más el TANV y responder a lo que en tantos correos y mensajes me habéis pedido: ¿Qué podemos hacer cómo padres, madres, maestros o profesionales?

PARA LOS MAESTROS Y MAESTRAS

Todos encontraréis las características que definen el trastorno y que os ayudará a detectar posibles casos. Además, los maestros y maestras encontraréis pautas concretas para abordar los problemas habituales: para adaptarse a su ritmo de trabajo más lento, para mejorar su caligrafía deficiente, la evaluación… para abordar aquellos aspectos que pueden ser problemáticos en el aula.

PARA LAS FAMILIAS

Las familias encontrarán también cómo afrontar los problemas cotidianos que os encontráis con ellos en casa: hacer los deberes escolares, sus problemas de motricidad, la relación con los otros o mejorar su forma de comunicación. También encontraréis algunas actitudes que ayudarán a relacionarse mejor con su hijo o hija.

PARA LOS ORIENTADORES Y PSICOPEDAGOGOS

Para los orientadores y orientadoras, así como otros profesionales del ámbito psicopedagógico hay un capítulo dedicado a todo el proceso de evaluación psicopedagógica, que les servirá para afrontar este proceso. Pero también les servirá el libro para asesorar a las familias y profesores sobre cómo diseñar la intervención educativa.

CONTENIDO

El libro tiene cinco capítulos:

  1. Qué es el TANV
  2. El diagnóstico del TANV
  3. Medidas de intervención en el colegio
  4. Medidas de intervención en el hogar
  5. La estimulación sistemática

Comprobarán que el 50 % de la guía está dedicado a cómo intervenir con las personas con TANV.

¿DÓNDE ADQUIRIRLO?

La editorial CCS ha hecho un esfuerzo por ajustar el precio de forma que pueda llegar al mayor número de personas posibles. Lo pueden encontrar en diferentes puntos.

  1. Lo pueden comprar o encargar en su librería educativa habitual.
  2. Solicitándolo directamente a la editorial CCS, a través del teléfono 91 725 20 00 o también remitiendo un correo a la dirección apedidos@editorialccs.com.
  3. Lo pueden adquirir a través de la página www.amazon.es
  4. Lo pueden comprar también a través de la mayoría de librerías on line.

COMPRARLO DESDE FUERA DE ESPAÑA

Desde fuera de España, especialmente desde Latinoamérica, también os habéis mostrado interesados sobre el tema.

Para adquirirlo lo mejor es hacerlo a través de la página www.amazon.com o ingresando en este enlace. También pueden informarse sin compromiso en la dirección apedidos2@editorialccs.com

PÁGINA EN FACEBOOK

El libro “trastorno de aprendizaje no verbal”, también cuenta con una página de facebook, donde podrán encontrar información sobre el mismo y donde trataré de compartir, no solo noticias referentes al libro, sino también al propio trastorno.

Os invito a visitarla y a haceros seguidores pulsando en “me gusta”. Ingresando aquí, accederéis a la página.

MI DESEO

Espero que la ilusión que he puesto en su elaboración y el tiempo dedicado sirva para que el TANV sea más conocido y los niños y niñas que lo padecen reciban una respuesta educativa de su familia y educadores que les ayude a superar sus dificultades.

Jesús Jarque García

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4 thoughts on “Trastorno de Aprendizaje No Verbal: guía básica para familias y educadores

  1. Ampa 1 24 24UTC febrero 24UTC 2014 / 23:06

    Jesús, leo tu artículo y la pequeña publicación sobre este trastorno y me gustaría saber más diferencias pues en algunos aspectos veo semejanzas con un déficit de atención. Podrías explicar mejor como diferenciarlos para hacer un adecuado diagnóstico ?

  2. erika 16 16UTC agosto 16UTC 2014 / 21:46

    hola quisiera adquirir el libro, soy de argentina , como hago? les dejo mi mail erika.amame@gmail.com

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