“Soy tutora de 1º de Primaria y a estas alturas de curso, tengo alumnos que van muy retrasados en la adquisición de la lectoescritura: ¡Necesito ayuda!”

“Soy la coordinadora de Educación Infantil y no sé si estamos abordando correctamente la aproximación al lenguaje escrito”.

“Trabajo como orientadora y no se me ocurren más pautas para mejorar la ortografía o la letra de algunos alumnos”.

“Yo soy tutor de 4º de Primaria y tengo alumnos con problemas de comprensión”.

Si te identificas con alguna de estas situaciones o tienes alumnos con dificultades en lectura o escritura, este es tu curso… sigue leyendo.

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