En la práctica diaria, muchos profesionales se hacen preguntas como estas:
¿Se pueden detectar dificultades lectoras entre los 4 y 6 años?
¿Qué señales de alerta debemos observar en Infantil y primer ciclo de Primaria?
¿Qué pruebas conviene aplicar y cómo enfocar la evaluación psicopedagógica?
El curso online “Detección temprana de dificultades de lectura”, que imparto en INFOSAL, responde de forma clara y práctica a estas cuestiones, con un enfoque directamente aplicable al trabajo profesional.
Jesús Jarque García 