Ya está abierto el periodo de inscripción del curso que impartiré en Arrecife, Lanzarote, el próximo 15 de diciembre, de 2018.
Se titula “TDAH: medidas prácticas para el aula“. Se trata de un curso que vengo impartiendo por toda España con gran acogida y que ahora llega a esta maravillosa isla del Archipiélago.
En esta entrada te doy toda la información que necesitas para inscribirte. Sigue leyendo
El próximo 20 de octubre estaré de nuevo en Barcelona para impartir el curso “Tengo un alumno con TDAH. Intervención Educativa en el aula”.
Se trata además de un curso reconocido por el Departament d’Ensenyament y bonificable por Fundae. En esta entrada te doy la información que necesitas.
Ya está abierto el plazo de matriculación de una nueva convocatoria del curso on line sobre intervención educativa en el TDAH.
Esta es ya la 8ª convocatoria del curso y esta vez viene con una novedad. Estamos tan seguros de que te gustará que te dejamos que lo pruebes durante una semana y si no te convence te devolvemos el dinero.
¿Tienes alumnos con problemas de atención? ¿Trabajas en el ámbito clínico con niños con estas dificultades? ¿Necesitas pautas y estrategias que sean realistas, que se puedan poner en práctica en un aula donde hay otros 25 alumnos?
¿Te gustaría poder atender a este tipo de alumnado adecuadamente? ¿Tienes un hijo o hija con este tipo de dificultades?
Si este es tu caso, este curso on line te va a ayudar a dar respuesta a tus inquietudes. Sigue leyendo e infórmate: ¡comenzamos el 20 de mayo! Sigue leyendo
“¿Cómo puedo atender a mi alumno con TDAH, cuando tengo otros 24 más en clase?”; “¿Cómo puedo conseguir que atienda a las explicaciones?”; “Los exámenes escritos son su punto débil… ¿cómo se los puedo adaptar?” “¿Cómo gestiono su hiperactividad en el aula?” “Me dicen que se debe estimular la atención y las funciones ejecutivas… ¿Y cómo lo hago?”
Estas son las preguntas que habitualmente se plantean los docentes que tienen uno o varios alumnos con TDAH en su clase.
El curso que ahora te presento se impartirá en Santiago de Compostela, organizado por la Asociación Gallega de Maestros de Audición y Lenguaje, AGMAL, y pretende precisamente responder a esas y otras preguntas que se plantean desde el aula Sigue leyendo
Si eres orientador educativo, psicólogo o pedagogo, estás interesado en realizar lo mejor posible la evaluación psicopedagógica de un alumno que pueda presentar Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, TDAH.
Porque en muchos casos, el diagnóstico de este trastorno es mejorable: a veces se realizan falsos diagnósticos, en otros casos, se pasan por alto algunas formas de presentación y en otros, la evaluación psicopedagógica aporta poca información para la posterior intervención educativa.
Para ello, te ofrezco este curso on line titulado “TDAH: Características y evaluación psicopedagógica”. Ya está abierto el plazo de inscripción porque comenzamos el próximo 11 de marzo de 2018 y ahora te facilito toda la información que necesitas para realizarlo. Sigue leyendo
¿Cómo atiendo a mi alumno con TDAH en el aula… y a los otros 25? ¿Cómo gestiono su hiperactividad e impulsividad en la clase? ¿Cómo puedo conseguir que esté atento a las explicaciones?
¿Cómo se se adaptan los exámenes? ¿Qué tipos de actividades le pueden beneficiar más y que se puedan aplicar en el aula?
¿Cómo puedo trabajar la atención en el aula? ¿Y las funciones ejecutivas? ¿Y cómo lo hago cumpliendo el amplio temario que me exigen que explique?
Estas y otras inquietudes similares, son las que trataré de responder en el curso que impartiré en Córdoba el próximo 17 de marzo de 2018 Sigue leyendo
