Jesús Jarque García

Recientemente se ha publicado la 3ª edición del libro Trastorno de Aprendizaje No Verbal: Guía básica para familias y educadores, de la editorial CCS.

El contenido no ha variado de ediciones anteriores, pero alcanzar las 3 ediciones sí supone un hito importante para un libro sobre una problemática poco conocida.

3 ediciones del libro sobre el TANV

El libro Trastorno de aprendizaje no Verbal: Guía básica para familias y educadores ha llegado a la tercera edición. Haber alcanzado ese hito, es todo un éxito, ya que en principio se publicó con un horizonte más reducido. No esperábamos tan buena acogida por tratarse de una problemática poco conocida.

Las claves del éxito

Las claves del éxito o de la popularidad inesperada del libro quizás se deba a varios aspectos:

1. En primer lugar, es probablemente el único libro monográfico sobre el TANV.
2. La clave más importante es que el libro responde a lo que debería ser la pedagogía del siglo XXI: un libro que responda a las necesidades educativa de familias, maestros, orientadores y otros profesionales. No encontrarán en esta guía ni términos técnicos, ni lenguaje incomprensible ni páginas llenas de palabras sin contenido; al contrario, cualquier persona que se acerque al libro, con conocimientos pedagógicos o sin ellos, lo va a entender. Es otra forma de hacer pedagogía. Es un libro práctico desde la primera página, hasta la última.

Manual de instrucciones

El libro pretende ser un manual de instrucciones básico frente al TANV:

• ¿Qué es y cuáles son sus características?
• ¿Cómo se diagnóstica?
• Intervención en el aula.
• Intervención en casa.
• Intervención individual

Con respuestas concretas, precisas y sobre todo intentando ser realistas: soluciones que realmente se puedan llevar a cabo en esos contextos.

Objetivo que se cumple

Recuerdo que cuando estaba ultimando el manuscrito del libro y preparando su edición, el objetivo que nos marcábamos era principalmente dar a conocer el TANV entre familias y profesionales y sobre todo dar soluciones concretas a la pregunta que suele surgir después del diagnóstico ¿Y ahora qué hacemos?

Espero que el libro continúe creciendo y llegando a más educadores y profesionales y sobre todo, que siga dando respuesta a las personas que buscan cómo actuar con estos niños.

Enlaces importantes

• Ver algunas páginas de muestra.
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• Folleto sobre el TANV.

Autor: Jesús Jarque García Pedagogo, Máster en Psicología y Gestión familiar, miembro de la Sociedad Española de Pedagogía. Máster en Coaching Pedagógico y Educacional. Orientador en Educación Infantil y Primaria. Autor de numerosos libros relacionados con las pautas educativas, la pedagogía y dificultades de aprendizaje. Ponente en cursos y charlas a profesores y familias