He actualizado una de mis publicaciones más conocidas.
El libro Intervención educativa en el TDAH pasa a estar editado ahora en Neuroaprendizaje Infantil.

Esta edición mantiene el contenido esencial de la versión anterior publicada en CCS, ahora disponible en Neuroaprendizaje Infantil.

Se trata de una revisión pensada para que siga siendo útil en lo importante: ofrecer respuestas claras y aplicables cuando aparece el TDAH en el aula o en la familia.

¿Qué aporta este libro?

Parte de una situación muy habitual:

• “Tengo un alumno con TDAH, ¿qué hago?”
• “A mi hijo le han diagnosticado TDAH, ¿por dónde empezamos?”

A partir de ahí, el libro recoge más de 100 medidas prácticas, organizadas por contextos:

• ✔️ Centro educativo
• ✔️ Aula
• ✔️ Familia
• ✔️ Intervención individual

Incluye orientaciones concretas sobre:

• Adaptación de exámenes y evaluación
• Manejo de la hiperactividad
• Primeras actuaciones en casa
• Cómo explicar el diagnóstico al niño o niña
• Actividades para trabajar la atención

Un enfoque práctico

Es un material pensado para aplicar.
Sin rodeos teóricos y con propuestas que se pueden poner en marcha desde el primer momento.

¿Para quién es?

• Orientadores
• Profesorado de Infantil y Primaria
• Logopedas y psicopedagogos
• Familias
• Estudiantes de educación y psicología

Dónde conseguirlo

El libro está disponible tanto en España como en Argentina e Hispanoamérica.

Puedes ver toda la información y opciones de compra aquí:

Si trabajas con alumnado con TDAH o lo tienes en casa, es un recurso directo para saber qué hacer y cómo hacerlo.