Quiero compartir contigo una noticia que me hace especial ilusión. Durante el próximo curso participaré como profesor en el Máster de Formación Permanente en Evaluación e Intervención en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Neurodesarrollo, organizado por Infosal y con el título expedido por la UTAMED (Universidad Tecnológica Atlántico Mediterránea).
Después de muchos años dedicados a la orientación educativa, la evaluación psicopedagógica y la formación de profesionales, siempre valoro especialmente aquellos proyectos que apuestan por una preparación rigurosa, práctica y realmente útil para el trabajo diario. Precisamente por eso acepté formar parte de este máster.
Mi participación se centrará en tres módulos que forman parte del programa:
- Fundamentos y Evaluación Psicopedagógica.
- Dificultades de Lectura y Dislexia.
- Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV).
En ellos trabajaré aspectos que considero esenciales para cualquier profesional: cómo realizar una evaluación psicopedagógica con criterio, cómo interpretar la información obtenida para tomar decisiones fundamentadas, cómo elaborar informes útiles y cómo diseñar intervenciones ajustadas a las necesidades de cada alumno.
También abordaremos la evaluación e intervención en las dificultades de lectura y la dislexia, así como el conocimiento del Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV), un perfil que con frecuencia continúa siendo poco conocido y que puede confundirse con otros trastornos del neurodesarrollo.
Un máster pensado para la práctica profesional
Uno de los aspectos que más me convenció del programa es su orientación eminentemente práctica. No se trata únicamente de estudiar conceptos teóricos, sino de aprender a analizar casos reales, utilizar procedimientos de evaluación, seleccionar instrumentos adecuados y diseñar intervenciones que puedan trasladarse al trabajo cotidiano en los centros educativos o en la consulta.
El programa completo abarca las principales dificultades de aprendizaje y trastornos del neurodesarrollo: lectura, escritura, matemáticas, TDAH, funciones ejecutivas y TANV, además del proceso completo de evaluación psicopedagógica.
La formación se desarrolla 100 % online, mediante un temario descargable, clases en directo que posteriormente quedan grabadas, lo que facilita la conciliación con la actividad profesional. Además, el alumnado dispone de materiales complementarios, actividades prácticas, recursos de evaluación y seguimiento académico durante todo el curso.
¿Cómo puedo hablar con alguien para aclarar dudas?
Como es posible que te surjan algunas dudas importantes antes de decidirte y teniendo en cuenta que es una importante inversión de dinero, de tiempo y de esfuerzo, puedes dejar un teléfono de contacto en alguno de los siguientes correos y nosotros te llamamos sin ningún compromiso ni presión:
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durante el proceso de matrícula.
Si llevas tiempo buscando una formación universitaria especializada que combine rigor científico, aplicación práctica y profesorado con amplia experiencia profesional, te animo a conocer este programa. Será un placer compartir contigo todo lo que he aprendido durante estos años de trabajo en la evaluación psicopedagógica y en las dificultades de aprendizaje.
Nos vemos en el máster.
Jesús Jarque García 