Hace unas semanas terminé de leer uno de los libros que tenía pendiente: Agilidad emocional, de la psicóloga sudafricana Susan David, publicado en España por la Editorial Sirio.
Un libro que trata sobre el mundo de las emociones y cómo “lidiar” con ellas.
Lo tenía pendiente desde que, hace ya tiempo, escuché a su autora en una larga entrevista que le hacían en youtube. Ahora, preparando un nuevo curso, he decidido que era el momento de leerlo.
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¿Te gustaría ayudar a tus alumnos de Primaria o Secundaria a gestionar algo tan habitual como las preocupaciones?
¿Te gustaría hacerlo con tus hijos a partir de los 8 años y adolescentes?
¿Te gustaría disponer de un material ya elaborado para llevar a cabo con taller con niños y adolescentes sobre este tema?
Pues quiero informarte que ya está abierta la segunda edición de este taller que se realiza totalmente on line, a tu ritmo y desde cualquier país del mundo.
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¿Qué debemos hacer en la escuela cuando nos encontramos con un niño con problemas de lenguaje?
¿Cuáles deberían ser las señales de alerta para las maestras de que estamos ante un problema?
¿Cómo debemos actuar en clase con un niño con problemas de lenguaje? ¿Qué actividades debemos realizar? ¿Qué otras medidas?
¿Qué debemos hacer los orientadores? ¿Esperamos a ver si madura? ¿Cuándo debemos realizar una evaluación psicopedagógica? ¿Qué procedimiento seguir?
Estas son las preguntas e inquietudes a las que quiere responder el curso Tengo un alumno con Trastorno del Lenguaje, TEL/TDL, que impartiré on line el próximo 21 de enero y que organiza Educatio.cat
En esta entrada te doy toda la información.
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Jesús Jarque García 