Con alegría he recibido en estos días la noticia de que se acaba de publicar la 2ª edición del libro Consigue tu mejor versión, para chicos y chicas como tú, de Editorial CCS.
En solo un mes ha quedado agotaba la 1ª edición, algo que ha superado nuestras expectativas y que pone de manifiesto la acogida que el libro está teniendo entre vosotros. Por eso, quiero compartir contigo esta alegría y a la vez mostrarte mi agradecimiento.
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Muchos me estáis preguntando si tengo publicados unos cuadernos de vacaciones para los cursos de Primaria, similares a los que están disponibles para Educación Infantil.
Aunque no tengo cuadernos específicos de vacaciones para Educación Primaria, te voy a recomendar algunos de mis materiales que te pueden venir bien como refuerzo para este periodo vacacional.
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¿Necesitas actividades ya elaboradas para poder trabajar con los alumnos o con tus pacientes la velocidad de procesamiento?
¿Sabías que existen diferentes modalidades de velocidad de procesamiento?
Pues en este curso te ofrezco un amplio paquete de materiales que podrás descargar y usar directamente para trabajar las diferentes modalidades de velocidad de procesamiento que existen.
Las actividades están diseñadas de manera separada para Educación Infantil o Inicial, Primaria y Secundaria.
El curso comienza el próximo martes 6 de junio, pero puedes matricularte y hacerlo cuando puedas, porque tendrás acceso para siempre. Si te interesa… sigue leyendo.
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El próximo domingo 4 de junio y el sábado 10 de junio estaré en la Feria del Libro de Madrid, en la caseta 205 de la Editorial CCS.
Firmaré mi nuevo libro, Consigue tu mejor versión, pero también podrás adquirir otros libros publicados en la misma editorial o simplemente acercarte a saludarme.
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Recientemente, se ha presentado en Pamplona, el IDAP, como instrumento de screening de las dificultades de aprendizaje procedimental-no verbal.
Concretamente ha sido en la XLV Reunión Anual de la Sociedad Española de Neurología Pediátrica, SENEP.
He tenido el privilegio de colaborar directamente en la investigación para su validación. Y lo he hecho con dos instituciones de reconocido prestigio, como son La Clínica Universidad de Navarra y la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra.
En esta entrada te doy más información.
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Quiero compartir contigo la alegría y la ilusión de anunciar que ya está disponible mi nuevo libro. Se titula Consigue tu mejor versión. Es un libro diferente a los que había escrito hasta ahora.
Está dirigido a chicos y chicas, formado por capítulos muy breves en los que ofrezco una serie de recomendaciones para la vida, con el fin de ayudarles a desarrollar todo su potencial, a ser auténticamente ellos mismos y sobre todo, a hacerles pensar y reflexionar sobre su persona y su vida.
Ahora te explico más sobre su contenido y cómo conseguirlo.
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Los trastornos del lenguaje son una realidad cada vez más presente en la escuela. Por eso la detección temprana de las señales de alerta, la evaluación psicopedagógica y la intervención que se puede llevar a cabo en el contexto del aula, son de vital importancia para el pronóstico de estos problemas.
Este curso, con un enfoque práctico, te dará pautas, estrategias, actividades y materiales para afrontar esas tres cuestiones: señales de alerta, evaluación psicopedagógica e intervención en el aula.
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Tras la gran acogida que tuvo la primera edición, se abre una segunda convocatoria del curso titulado Problemas emocionales en la infancia y adolescencia: pautas concretas de actuación para familias y profesionales.
Es un curso que organiza la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas (Servicio de Inclusión Educativa y Convivencia) de la Consejería de Educación de Castilla La Mancha.
El curso se impartirá on line los días 16, 17 y 18 de mayo y certificará 1 crédito de formación.
Al curso solo podrán inscribirse docentes en activo que imparten enseñanza en centro educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la administración regional de Castilla-La Mancha. El plazo de inscripción finaliza el 12 de mayo o cuando se completen las plazas disponibles.
Toda la información la tienes en esta entrada.
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Esto es lo que dicen algunas de las personas que han realizado este curso:
“Un curso muy completo, para ayudar a las familias y docentes. Aporta mucho material. Lo recomiendo”. Pilar.
“Es un curso muy didáctico y con bastantes recursos prácticos, además de los fundamentos teóricos explicativos. Muy recomendable. Gracias Jesús por tu trabajo y por tus aclaraciones. Si alguien quiere mejorar en la práctica, es bastante útil”. Javier
“Un curso espectacular. Lleno de ideas, recursos, información útil y práctica. Soy pt y me ha ayudado muchísimo para dar una respuesta educativa más adecuada y ajustada a las necesidades del alumnado que presenta este trastorno”. Paula
Ya está abierto el plazo de inscripción de esta nueva convocatoria: comienza el 18 de mayo y tendrás acceso a todo el contenido por tiempo ilimitado.
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Tras la buena acogida que han tenido las dos ediciones anteriores, el próximo 4 de mayo comienza una nueva convocatoria de este Taller on line dirigido a niñas, niños y adolescentes a partir de 8 o 9 años.
Un taller que se realiza a través de lecciones en vídeo que podrás ver a tu ritmo, en tus ratos libres desde cualquier país del mundo ya que tendrás acceso a su contenido por tiempo ilimitado. En esta entrada tienes toda la información.
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Jesús Jarque García 