Cómo afrontar tus preocupaciones

Cómo afrontar tus preocupaciones” es el título de una charla que imparto a los alumnos del colegio en el que trabajo como orientador. La charla forma parte de un programa de prevención y detección de problemas emocionales que estamos llevando a cabo en el Centro y que ahora comparto contigo.

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El factor humano en educación

En el campo de la Educación considero que lo más importante es tener claro hacia dónde dirigimos el rumbo, qué es lo que realmente queremos conseguir: qué pretendemos con la educación. El cómo conseguirlo, está supeditado a lo anterior.

Y aunque la cuestión metodológica siempre es algo secundario, estamos viviendo rachas en los últimos años en las que no cesan de aparecer nuevas metodologías, justo a la misma velocidad a la que se olvidan. Metodologías nuevas e innovadoras, algunas tan novedosas que tienen más de 30 años de antigüedad y otras, varios siglos. Como todo lo que sucede últimamente en nuestra cultura occidental, ocurre a tal ritmo vertiginoso, que no es posible de asimilar y mucho menos, de poner en práctica: es imposible estar a la última. ¿Quién se acuerda ya de Finlandia?

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Indefinición del orientador

Cuando felicité a un buen amigo orientador por su reciente jubilación, me dijo bajando la ventanilla de su coche::

— “¿Sabes una cosa Jesús? Después de 32 años trabajando como orientador, nunca he sabido cuáles eran mis funciones”.

Desde hace más de 20 años trabajo como orientador. En los últimos, lo hago en un colegio público de Infantil y Primaria. Quiero reflexionar sobre este tema y compartirlo contigo.

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Mi experiencia con los alumnos repetidores

Los últimos cursos comienzo con una buena intención: que la atención a las personas supere a la dedicación a los papeles y a la burocracia.

Sin embargo, el balance final de estos años, es que el “papeleo” y otras tareas que se me encomiendan, terminan venciendo a atender a las personas: los alumnos, a las familias, a los profesores…

La experiencia de Jesús Jarque de intervención con los alumnos que repiten curso

Como sabes, trabajo como orientador en un Colegio Público de Infantil y Primaria. Y este curso he querido comenzar con una nueva actividad que veía necesaria y que ahora te cuento en esta entrada.

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Para ganar la Champions League de los estudios

Para ganar la Champions League de los Estudios es una charla que estoy impartiendo a los alumnos de mi Colegio donde les explico algunas técnicas y estrategias de estudio.

La charla toma como metáfora la alineación de un equipo de fútbol en el terreno de juego. Cada jugador representa una técnica o estrategia que están distribuidos a su vez en tres líneas: la defensa, el centro del campo y los delanteros.

Con esta charla se pretende motivar a los alumnos y ofrecerles las estrategias sencillas que usan los buenos estudiante. Sigue leyendo

Nuevo teclado

(c) Foto Jesús Jarque

Hace unas semanas me concedí el pequeño capricho de cambiar el teclado y el ratón del ordenador en el que trabajo. El anterior todavía funciona pero lo he “sentado en el banquillo” por uno mejor. El teclado es en este siglo XXI lo que la pluma el siglo pasado… o el anterior. 

Un teclado es un instrumento con el que terminas de hacerte amigo: como del volante de tu coche… o de la pluma, los que todavía la usamos.

Un teclado nuevo, para mí, es algo más que un instrumento electrónico, tiene algo mágico, algo lleno de futuro y esperanza. De él, como ha ocurrido con teclados anteriores,  espero mucho.

Responderé a mensajes y correos que recibo casi a diario (ya no doy a basto de responder a todos) donde me pedís, muchas veces a la desesperada, ayuda, consejo, orientaciones…

Espero escribir con él muchos artículos y entradas para esta página, para Familia y Cole y para otros medios con los que colaboro.

Con él espero escribir alguno de esos libros que tengo en mente esperando hacerse realidad. Elaborar más materiales de estimulación, preparar cursos, charlas… y algún que otro proyecto novedoso en el que me estoy embarcando y del que pronto tendréis noticias.

El antiguo teclado lo he guardado en su caja. Solo tendrá su oportunidad el día que falle el que tengo y tenga que sustituirlo provisionalmente. Pero también estoy agradecido a él: con él he escrito muchas entradas, he contestado a correos, escribí el libro Trastorno de Aprendizaje No Verbal y otro material que en unas semanas estará en el mercado.

Nos estamos terminando de entender y parece… que nos vamos a llevar bien. Pero al final, es un aparato obediente y solo hace lo que yo le diga.

Así que si algo diferente aprecian en mis producciones escritas… la culpa no será del teclado.

Jesús Jarque García