El trastorno por déficit de atención con hiperactividad, TDAH, es sin duda el problema infantil más frecuente en el sistema educativo.
En todos los centros escolares hay varios casos de niños diagnosticados de TDAH y todos los profesores se encontrarán con muchos casos a lo largo de su carrera profesional.

Precisamente los profesores, desde Educación Infantil, necesitan herramientas concretas a problemas concretos:
- ¿Cómo atiendo niño con TDAH, si tengo otros 25 niños más?
- ¿Cómo conseguir que atienda a las explicaciones?
- ¿Qué actividades le pueden resultar de más ayuda?
- ¿Cómo manejar en un aula su hiperactividad y sus problemas de comportamiento?
- ¿Tengo que adaptarle los exámenes? ¿Cómo se hace eso?
- ¿Cómo mejorar al final sus problemas de atención?
- ¿Cómo…?
Pues eso es precisamente lo que este curso pretende, darte herramientas y estrategias realistas para esas y otras preocupaciones que surgen en el aula. Y todo, con la comodidad de realizarlo on line. Seguir leyendo →