Estrategias prácticas para el TDAH, curso en Valladolid

Curso en Valladolid de Jesús Jarque sobre TDAH
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El sábado 19 de noviembre de 2016, impartiré en Valladolid un curso titulado TDAH: Estrategias prácticas para el aula.  El curso viene a responder a una pregunta clave que la mayoría de los docentes os haréis: si tengo un alumno con TDAH ¿Qué puedo realmente hacer?

El curso se va a realizar en el Palacio de Congresos “Conde Ansúrez” de la capital Vallisoletana. Será de 10,00 a 19,00 horas. Está organizado por la asociación Educarnos para educar.

En esta entrada te explico las características del curso y el procedimiento para inscribirte. Ya verás que el curso no te decepcionará. Seguir leyendo

Si tienes un alumno con TDAH, un hijo o un paciente

Si tienes un alumno con TDAH, un hijo o un niño con el que trabajas y quieres saber qué medidas educativas debes llevar a cabo, te presento el curso el TDAH en la escuela y en la familia: intervención educativa.

Curso el TDAH en la escuela y en la familia: intervención educativa, con Jesús Jarque

Se trata de un curso on line que ya está abierto el periodo de inscripción y que se centra solo en la intervención educativa en el centro educativo en general, en el aula, en el hogar y en la estimulación y rehabilitación individual.

Tras el éxito y la buena acogida de la 1ª edición durante el mes de julio, ya está aquí la segunda edición que muchos estabais y que tampoco te va a defraudar. En esta entrada te doy toda la información para que te animes a realizarlo. Seguir leyendo

Intervención educativa en el TDAH

¿Qué debo hacer si tengo un alumno con TDAH? ¿Mi hijo ha recibido el diagnóstico de TDAH y ahora qué tengo que hacer? ¿Cómo estimular y rehabilitar a un niño o niña con TDAH?

A estas tres preguntas básicas, son a las que quiere responder el curso  totalmente on line, titulado El TDAH en la Escuela y en la Familia – 2: Intervención Educativa.

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Es un curso muy práctico que te ofrece pautas y estrategias para afrontar el TDAH, en la escuela, en el hogar y en la intervención individual.

Se trata de un curso 100 % on line, disponible las 24 horas del día y que se puede realizar desde cualquier país del mundo. En este artículo te ofrezco toda la información necesaria.
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Hospital Infantil Universitario Niño Jesús

El próximo viernes 29 de Abril, participaré en las IV Jornadas de Psicopatología del Neurodesarrollo del Hospital Infantil Universitario Niño Jesús de Madrid.

Lo haré con una conferencia titulada “El TDAH en el colegio: abordaje psicoeducativo”.

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La conferencia la impartiré en una Jornada titulada “Perspectiva Multidisciplinar en el abordaje del TDAH en la Infancia y en la Adolescencia”

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V Jornada TDAH Fuenlabrada

El próximo 16 de abril, sábado, se celebran en Fuenlabrada las V Jornada sobre TDAH que, en esta ocasión, se titulan TDAH y otros problemas asociados.

Cartel de la V Jornada sobre TDAH que se celebrará en Fuenlabrada con participación de Jesús Jarque
V Jornada TDAH en Fuenlabrada

He tenido la suerte de ser invitado a participar con una ponencia titulada TDAH y Trastorno de Aprendizaje No Verbal.

En esta entrada te explico toda la información sobre las Jornadas para animarte a participar en ellas. Además estarán reconocidas con 0,5 créditos ECTS.  Seguir leyendo

El TDAH en la escuela y en la familia, curso on line

Volvemos a convocar una nueva edición del curso “El TDAH en la escuela y en la familia – 1ª parte: Características y Evaluación Psicopedagógica“, tras la buena acogida de la primera convocatoria y dado que muchos de vosotros no pudisteis realizarlo.

El TDAH en la escuela y en la familia, curso on line de Jesús Jarque
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En esta entrada os informo del curso y del procedimiento para realizar la inscripciónSeguir leyendo

Conferencia en Guadalajara sobre pautas para el TDAH

El pasado día 6 de marzo de este año 2014 impartí una Conferencia en Guadalajara, invitado por la Asociación TDAH de Guadalajara y patrocinada por la Consejería de Sanidad y la Fundación Siglo Futuro. Fue en el Salón de Actos del Campus Universitario.

La conferencia tenía un título que quería responder al enfoque práctico: TDAH, pautas para casa y para el cole.

En ella comencé recordando algunos aspectos básicos del TDAH como los tres síntomas diana o lo que, desde mi punto de vista, son las seis variables que de alguna manera determinan la gravedad del TDAH y sobre todo, su pronóstico:

  • Las funciones ejecutivas
  • La organización familiar
  • Las pautas educativas en el hogar
  • El profesorado
  • La metodología empleada en el aula
  • La evaluación psicopedagógica

A continuación me centré en las pautas para casa. Hice un recorrido bastante exhausitivo y a la vez aterrizando sobre el terreno:

  • Actitudes básicas
  • Pautas generales para el hogar
  • Estrategias para el manejo de la conducta
  • Pautas para los estudios y la relación con el colegio.

La falta de tiempo no me permitió ser igualmente exhaustivo al referirme al contexto escolar, aunque puede incidir en algunos temas como los deberes escolares para este alumnado, el uso de los cuadernos o la necesidad de la evaluación psicopedagógica.

Mantuvimos un tiempo de coloquio y debate donde me plantearon cuestiones importantes y para las que no siempre tenía respuesta.

Abrió el debate una compañera de Secundaria que planteaba una cuestión muy sensata: ¿Cómo pueden llevarse a cabo las medidas propuestas con el recorte de recursos que sufrimos y con 30 alumnos por clase? Siguieron otras intervenciones preocupados sobre todo en el tiempo de dedicación a los deberes, que suele exceder lo que recomendaba en la conferencia, la negación de los diagnósticos en algunos casos, donde se comentaba que en el colegio a sus hijos les decía que no tenían TDAH, sino que eran vagos, y otras problemáticas especialmente de las familias.

Espero que los asistentes terminaran satisfechos de la Conferencia y que el esfuerzo realizado por asistir les valiera la pena.

Aprovecho para felicitar a la Asociación TDAH por la organización del evento y agradecerle haber contado conmigo como ponente.

Concluyo valorando especialmente dos detalles. Considero un acierto de la Asociación TDAH, el haber contando en esta ocasión con un profesional de la escuela; no es habitual que tengamos voz en este tipo de eventos donde predominan profesionales del ámbito sanitario.

Y por otro lado, quiero destacar la asistencia: el salón de actos estaba prácticamente lleno: familias, docentes, profesionales, estudiantes… Lo cual quiere decir que el TDAH, la problemática de este alumnado, de sus familias y de los profesores es del máximo interés.

Para descargar el guión de la Conferencia: ingresar aquí.

Jesús Jarque GarcíaAutor: Jesús Jarque García Pedagogo, Máster en Psicología y Gestión familiar, miembro de la Sociedad Española de Pedagogía. Máster en Coaching Pedagógico y Educacional. Orientador en Educación Infantil y Primaria. Autor de numerosos libros relacionados con las pautas educativas, la pedagogía y dificultades de aprendizaje