Trastorno de Aprendizaje No Verbal: curso on line

Durante todo el mes de mayo, está abierto el periodo de inscripción para el curso sobre el Trastorno de Aprendizaje No verbal, en modalidad on line, que voy a impartir. 
Se desarrollará durante todo el mes de junio, y podrás realizarlo desde cualquier país, sin horarios fijos y con toda la flexibilidad. 

Haz clic en la imagen para obtener más información del curso
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Un curso para profesores, padres, madres y profesionales del que ahora os dejo toda la información.  Sigue leyendo

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Colaboración sobre la Slow Life en Ser Padres

Colaboración de Jesús Jarque con la Revista Ser Padres Diciembre de 2014
Revista Ser Padres diciembre 2014

El el número de diciembre de 2014 de la revista Ser Padres, podrás encontrar una colaboración mía en un artículo sobre la Slow Life del Bebé, o como adaptar nuestro ritmo al del bebé y no justo lo contrario. Sigue leyendo

Intervención en dificultades habituales de aprendizaje, curso presencial

Cartel del curso que Jesús Jarque impartirá en la UNED de Puertollano, Ciudad Real, titulado Intervención en dificultades habituales de aprendizaje
Cartel del curso de intervención en dificultades habituales de aprendizaje

Ya te puedes inscribir en el curso presencial que impartiré sobre “Dificultades habituales de aprendizaje” que organiza la Universidad Nacional de Educación a Distancia”, UNED. En él pueden participar profesores, estudiantes universitarios, profesionales que no estén trabajando y también tendrá como novedad la posibilidad de que puedan asistir padres y madres.

El curso será en Puertollano, Ciudad Real, que dispone de estación de AVE, durante los días 10, 11, 12, 13, 17 y 18 de noviembre. Aquí vas a encontrar toda la información sobre el curso.

Un Curso práctico sobre intervención dificultades habituales de aprendizaje

Intentando ser fiel a mi estilo, el curso será práctico, centrándose en cómo abordar los aprendizajes y dificultades habituales de las etapas de Educación Infantil y Primaria. Ahora te explico los contenidos del curso, los destinatarios, la certificación, el horario y calendario, el precio y el procedimiento de inscripción.

Contenidos del curso

El curso abordará los siguientes contenidos:

  • Principios pedagógicos de intervención.
  • Estrategias metodológicas básicas para el aula
  • Intervención en las dificultades de conciencia fonológica
  • Intervención en dificultades de lectura
  • Intervención en la adquisición de conceptos básicos y operaciones lógicas
  • Intervención en dificultades de numeración.
  • Intervención en dificultades con las operaciones aritméticas: suma, resta, multiplicación y división.
  • Intervención en la resolución de problemas aritméticos.
  • Intervención en las dificultades de rendimiento cognitivo: atención, funciones ejecutivas…
  • Intervención en dificultades de escritura: grafomotricidad, ortografía, expresión escrita
  • Intervención en dificultades de psicomotricidad
  • Intervención para desarrollar la competencia aprender a aprender.

En todo caso, te puedes descargar el programa del curso, ingresando aquí.

¿QUIÉN PUEDE ASISTIR?

El curso va dirigido a los siguientes colectivos:

Padres y madres. La experiencia nos dice que los padres y madres suelen ser unos de los principales estimuladores de los niños que presentan algún tipo de dificultad de aprendizaje. Además, cada vez son más las familias que ayudan directamente a sus hijos en su proceso de aprendizaje y quieren ampliar sus conocimientos pedagógicos y didácticos. Para ellos, este será como un curso básico de pedagogía práctica.

Estudiantes universitarios. Para los estudiantes de la UNED o de otras universidades, va a ser un curso práctico de pedagogía aplicada, que enriquecerá su formación y les ayudará en su próxima incorporación laboral.

Profesores. Para los maestros y maestras de Educación Infantil y Educación Primaria, principalmente, el curso les ayudará a “refrescar la memoria” de estrategias de intervención para las dificultades que se encuentran en su día a día.

Otros profesionales. Al curso pueden asistir otros profesionales, estén o no en activo, relacionados con la educación o con el mundo de la infancia: orientadores, pedagogos, psicólogos, estimuladores, pediatras, educadores sociales…

Certificación

Los que asistan al curso, cumpliendo un porcentaje de asistencia obtendrán:

  • Certificado de la Junta de Comunidades de 20 horas de formación, para los docentes en activo o no.
  • 1 crédito ECTS
  • 2 créditos de libre configuración

Calendario y horario

UNEDEl curso tendrá el siguiente calendario y horario:

  • De 17,00 a 20,30: los días 10, 11, 12 y 13 de noviembre.
  • De 17,00 a 20,00: los días 17 y 18

Precio y procedimiento de inscripción

El precio del curso es de 75 euros.

Para inscribirse hay que seguir el siguiente procedimiento:

1º. Debes realizar la inscripción on line, tanto si eres estudiante de la UNED, como si no lo eres. La inscripción on line se realiza ingresando aquí.

2º. Ingresar la cantidad de 75 euros en la cuenta de la Caja de Castilla-La Mancha: ES 82-2105-0205-01-1200000324 y en el concepto “curso dificultades aprendizaje”

El plazo de inscripción finaliza cuando se completen las plazas o el 6 de noviembre.

Si tienes dudas puedes llamar al centro de la UNED, en el teléfono 926-322436 o 608-073408. También puedes escribir al correo admin@valdepenas.uned.es o contactar conmigo escribiéndome a familiaycole@gmail.com 

Cómo llegar

El curso se celebrará en el centro de Estudios de la UNED en Puertollano, en el Edificio del Centro Cultural, en la calle Numancia, nº 55.

Aquí te dejo un plano para llegar desde la estación de AVE-RENFE.

Plano para llegar a la UNED de Puertollano desde estación AVE
Plano para llegar a la UNED de Puertollano desde estación AVE

Espero que esta información pueda ser de tu interés.

Jesús Jarque GarcíaAutor: Jesús Jarque García Pedagogo, Máster en Psicología y Gestión familiar, miembro de la Sociedad Española de Pedagogía. Máster en Coaching Pedagógico y Educacional. Orientador en Educación Infantil y Primaria. Autor de numerosos libros relacionados con las pautas educativas, la pedagogía y dificultades de aprendizaje. Ponente en cursos y charlas a profesores y familias

Mi sección de pedagogía

Sección de Pedagogía de Jesús JarqueDesde finales del curso pasado estoy realizando una colaboración con la página educativa Mundo Primaria, un portal educativo dedicado a las familias y educadores de esta etapa. Concretamente el portal de ha dado la oportunidad de escribir en una sección que se llama Pedagogía y de la que ahora os hablo. Haciendo clic aquí, podéis acceder a la sección. Sigue leyendo

Modificación de conducta y mejora de la convivencia

Curso modificación de conducta y mejora de la convivencia

Durante los meses de Marzo y abril he tenido la suerte de impartir un curso presencial en el centro asociado de la UNED de Ciudad Real en Valdepeñas, titulado Mejora de la convivencia e intervención en problemas de conducta.

MODIFICACION CONDUCTA 2014

He dicho que he tenido “la suerte” porque para mí ha sido todo un privilegio y una fortuna poder impartir ese curso. Me he encontrado con un grupo de asistentes “de lujo”: estudiantes de pedagogía y de psicología con mucho interés, con conocimientos muy actualizados y con la suficiente madurez y capacidad crítica para abordar juntos los contenidos. Pero también con profesionales en activo, maestras, maestros, educadores sociales.

Según la evaluación que han realizado los asistentes la puntuación general del curso oscila entre un 4 y un 5 (la puntuación máxima es un 5) siendo el ítem pero puntuado el que dice “la duración y horario del curso“.

La modificación de conducta

El curso ha tenido una línea común a lo largo de las 20 horas que ha durado: para mejorar la convivencia y los problemas de conducta, la estrategia general consiste en gastar más energía en reforzar las conductas adecuadas que en sancionar las inadecuadas… aunque las conductas negativas deban tener consecuencias.

En realidad no descubrimos nada nuevo, es el enfoque de la modificación de conducta y a la postre, del condicionamiento operante.

Al curso le falta una segunda parte: que el grupo de participantes nos pudiéramos seguir reuniendo para continuar analizando casos y centrarnos en el planteamiento práctico y concreto.

No lo descarto, hace tiempo que estoy valorando crear una especie de grupo de coaching entre educadores para abordar todos estos temas.

Agradecimiento

Termino agradeciendo al centro asociado de la UNED el hecho de continuar contando conmigo, la acogida y facilidades que siempre me proporciona y la apuesta por temáticas pedagógicas y psicológicas cercanas a la realidad y necesidades formativas de estudiantes y profesionales. Y a los asistentes, les agradezco la confianza que me han mostrado y su interés y participación.

Jesús Jarque GarcíaAutor: Jesús Jarque García Pedagogo, Máster en Psicología y Gestión familiar, miembro de la Sociedad Española de Pedagogía. Máster en Coaching Pedagógico y Educacional. Orientador en Educación Infantil y Primaria. Autor de numerosos libros relacionados con las pautas educativas, la pedagogía y dificultades de aprendizaje. Ponente en cursos y charlas a profesores y familias

Aplicaciones para Ipad

IPADDesde hace unas semanas he comenzado a trabajar en un nuevo proyecto que me hace especial ilusión como pedagogo: diseñar aplicaciones para Ipad. 

Concretamente se trata de un proyecto para diseñar aplicaciones educativas, preferentemente para la estimulación cognitiva de niños, desde los 2 años, hasta adultos de cualquier edad.

Las tablet se han convertido en un instrumento habitual para los niños, más fácil de manejar que los ordenadores, y no se puede perder la oportunidad de utilizar este recursos con fines educativos.

Las actividades que se van a ir diseñando trabajarán la atención, la memoria, la lógica... Se puede decir que será la versión para Ipad del proyecto Estimular y Aprender, pero aprovechando todas las posibilidades que da esta herramienta multimedia.

Los primeros juegos ya están diseñados y están en la fase de programación y experimentación. Espero que en un breve plazo ya estén disponibles los primeros y puedan comenzar a utilizarlos.

En próximas entradas iré ampliando las noticias sobre el tema.

Jesús Jarque García

Sobre la agresividad infantil, participación en los medios

La semana pasada colaboré con dos medios de comunicación en los que se abordó el problema de la agresividad infantil. Con ABC en su edición digital sobre la familia y Educación y con el programa Es la Mañana de Fin de Semana, en la emisora EsRadio. 

En ABC, la redactora Laura Peraita elaboró un artículo muy práctico que trataba de responder a una pregunta muy clara ¿Es tu hijo un pegón? Te damos ocho pautas para solucionarlo. Tras analizar las circunstancias que rodean a la agresividad en las guarderías o en la escuela, las posibles causas de esta agresividad, el artículo proponen ocho estrategias para que las familias ayuden a prevenir estos problemas.

El artículo de ABC, lo pueden leer ingresando aquí.

Unos días más tarde, Elia Rodríguez, en su programa Es la Mañana de Fin de Semana, me entrevista a propósito del artículo publicado por ABC en su programa y ampliamos el tema en una amena conversación

Puedes volver a escuchar la entrevista ingresando aquí.

Agradezco tanto a Laura Peraita como a Elia Rodríguez y su equipo, el haber contado conmigo para compartir mis ideas sobre el tema.

Espero que ambas colaboraciones hayan sido útiles a familias y educadores en su labor.

Jesús Jarque García